NOCIÓN DE CANTIDAD:
El niñ@ observará varios objetos en un determinado contexto e identificará la cantidad de varios objetos mencionados.
EJEMPLO:
OBSERVA Y CONTESTA:
1. ¿cuantos niños hay?
2. ¿cuantas niñas hay?
3. ¿cuantos lapices hay?
4. ¿cuantas personas usan gafas?
5. ¿cuantos libros hay?